中國網(wǎng)10月26日訊（記者 秦金月）10月23日-24日，“新時(shí)代·新學(xué)科·新使命——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)國際學(xué)術(shù)論壇”在天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院（下稱“馮研院”）召開。論壇開幕之際，首個(gè)以非遺學(xué)為主題的學(xué)術(shù)網(wǎng)站“非遺學(xué)網(wǎng)”也隨之開通。

馮驥才致辭（馮研院供圖）

開幕式上，馮驥才表示，“非遺學(xué)”是本世紀(jì)世界人文領(lǐng)域新崛起的一個(gè)充滿學(xué)術(shù)活力的新學(xué)科。但這個(gè)學(xué)科還不具有完備而成熟的知識體系與理論體系，從本體、認(rèn)識、價(jià)值、倫理等學(xué)理層面，到非遺的保護(hù)策略、方法、技術(shù)等工具層面，再到非遺人才培養(yǎng)的教育層面，以及非遺的傳承傳播等一系列問題，都有待學(xué)界去窮究學(xué)理、層層深入。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?jiān)實(shí)的非遺學(xué)的知識體系和理論體系，就難以完成對非遺系統(tǒng)性的保護(hù)，“尤其是非遺的活態(tài)性，使它具有向負(fù)面變異的可能。這是非遺工作的難點(diǎn)，也是非遺學(xué)的難點(diǎn)和壓力。”馮驥才認(rèn)為，非遺學(xué)要對現(xiàn)實(shí)負(fù)責(zé)，而這個(gè)責(zé)任需要學(xué)界共同承擔(dān)。

“構(gòu)建起一個(gè)新學(xué)科，不可能一蹴而就，甚至不是一兩代人就能干成的事。需要長期和持久的科研，需要學(xué)術(shù)力量的大量投入，需要各種真知灼見和立言立說，需要積極的思辨、討論與交流，需要相關(guān)的機(jī)制建設(shè)。”馮驥才如此解釋召開非遺學(xué)國際學(xué)術(shù)論壇并開通“非遺學(xué)網(wǎng)”的目的。他表示，一次論壇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要一屆屆辦下去，不斷研討一個(gè)個(gè)非遺學(xué)至關(guān)重要的問題，還要把剛剛開啟的非遺學(xué)網(wǎng)，作為國際間相互交流的平臺，以推動非遺學(xué)的建設(shè)。

今年適逢聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》通過20周年，聯(lián)合國教科文組織東亞多部門地區(qū)辦事處主任夏澤翰在論壇開幕式上視頻致辭。他表示，在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的年份中，中國非遺學(xué)的建立打開了一個(gè)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，有助于更好地理解非遺的價(jià)值與意義，并更利于發(fā)現(xiàn)、處理和解決非遺保護(hù)工作中所存在的問題，對于非遺保護(hù)工作有著莫大的意義。他期待關(guān)于非遺學(xué)的新視角和新思考能通過這次論壇產(chǎn)生，以促進(jìn)非遺保護(hù)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

中國文藝評論家協(xié)會副主席向云駒表示，非遺學(xué)不是一門國別的學(xué)問，而是一門國際性的學(xué)問，“這個(gè)論壇是首次國際性非遺學(xué)研討會，打開了建構(gòu)非遺學(xué)國際合作與交流的學(xué)術(shù)大門，具有載入學(xué)術(shù)史冊和里程碑性的意義。”

與會嘉賓合影（馮研院供圖）

此次論壇也是天津市社會科學(xué)界學(xué)術(shù)年會（2023）文化傳承發(fā)展專場。兩天內(nèi)，40多位來自中國、馬來西亞、日本、韓國、法國的非遺學(xué)、民俗學(xué)、民藝學(xué)等非遺保護(hù)相關(guān)領(lǐng)域和理論研究領(lǐng)域富有建樹的領(lǐng)軍學(xué)者，以非遺學(xué)的學(xué)術(shù)體系和學(xué)科體系為論域，通過線下線上相結(jié)合的方式，圍繞非遺學(xué)知識論、非遺學(xué)技術(shù)與方法、非遺保護(hù)與學(xué)術(shù)實(shí)踐個(gè)案、非遺保護(hù)史與學(xué)術(shù)史、非遺學(xué)學(xué)科建設(shè)與教育研究等議題展開熱烈研討。論壇還開設(shè)了“非遺保護(hù)與非遺學(xué)研究的趨勢”“中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程與非遺學(xué)學(xué)科建設(shè)高端對話”等專題研討。為期兩天的論壇吸引了國內(nèi)各地上百名高校師生到現(xiàn)場旁聽，并有數(shù)千聽眾在線參加。

論壇由天津市社會科學(xué)界聯(lián)合會、天津市教育委員會、馮研院主辦。