中國網北京7月6日訊 （記者 秦金月）7月4日下午，《1963-1991全國獲獎連環畫暨孟慶江先生從藝66周年紀念精品展》座談會在北京榮唐連環畫博物館召開。

著名連環畫家，原人民美術出版社副總編，原《連環畫報》主編孟慶江在線上出席會議并分享了自己從藝66周年的心得。雖然年逾八旬，但孟老精神矍鑠、中氣十足，談起摯愛的連環畫滔滔不絕，觀點犀利分明。孟老笑言，“85歲還小，我要好好學習，天天向上。”

孟慶江1965年畢業于中央美術學院國畫系人物畫專業，師從一代宗師蔣兆和、葉淺予。在他66年的從藝生涯中，曾畫過一百多套連環畫，藝術成就豐碩，獲得過數次全國連環畫大獎。他的作品《劉胡蘭》《蔡文姬》《長恨歌》分別獲得第二屆、第三屆全國連環畫評獎二等獎、三等獎；《孫悟空大鬧黃花觀》《竇娥冤》分別獲得第四屆全國連環畫評獎套書一等獎、二等獎。除了長期從事連環畫一線創作，孟慶江還歷任多個連環畫出版的領導工作，因此對連環畫出版事業的發展有著自己獨到的見解。

本次北京榮唐連環畫博物館展出了孟慶江作品《蔡文姬》《長恨歌》的部分原稿。孟慶江也在線上接受了中國網文化發展中心記者的采訪。

不能簡單地將中國的連環畫等同于漫畫

連環畫是一種古老的中國傳統藝術，以連續的圖畫敘述故事、刻畫人物，在宋朝印刷術普及后最終成型。這種繪畫形式題材廣泛，內容多樣，是老少皆宜的一種通俗讀物。新中國成立之后，連環畫一度成為幾代人的啟蒙讀物，并在上世紀90年代起，以收藏品的身份重回人們的視野，成為繼字畫、瓷器、郵票、古玩之后的第五類熱門收藏品。

不過，連環畫市場目前也面臨諸多問題，如在選題和繪畫手法上落入窠臼，缺乏對當下的關注，原創性不足。尤其是近年來面臨漫畫、動漫等沖擊，連環畫的出路在哪里，成為從業者關注和思考的問題。

在接受記者采訪時，孟慶江旗幟鮮明地亮出自己的觀點：“日本人把中國的連環畫叫漫畫，我本人是不同意的。”

事實上，中國的連環畫藝術表現形式多樣，題材具有中國傳統文化和一定的歷史時期特色，也使其與其他國家的漫畫作品有著很大的區別，具有自己獨特的藝術表現力。因此，不能簡單地將中國的連環畫等同于漫畫。

在孟慶江看來，外國的動漫確實有很多優點，如更加突出畫中的人物，文字語言簡練，這一點和中國的連環畫有很大不同。動漫取材更加廣泛，具有生活化、實用性等特點。但動漫也有缺點，人物形象比較概念化，男女老少的面孔呈現出一致性，沒有鮮明的特點。創意有好有壞，一些恐怖黃色暴力的題材容易對讀者造成不良影響。

中國的連環畫題材大多都為中國讀者所熟知，如取材于古今中外名著、革命傳統故事、中國人耳熟能詳的歷史故事等，天然對中國人友好。人物形象生動不單調、各具特色，能夠給人留下深刻印象。線描、素描、水彩、木刻等多種藝術表現形式也結合了中西方繪畫的特點，讓普通觀眾更能直觀欣賞到連環畫的藝術性。

除了連環畫，中國也有《大鬧天宮》《哪吒鬧海》等優秀的動畫片。因此在這個領域，中國從來不乏優秀作品與國外一較高下。

但連環畫的缺點也不容忽視，“題材陳舊，表現形式老一套”，在孟慶江看來，堅守中國傳統文化的同時，吸取國外漫畫行業發展的精華，連環畫出版機構和相關的政策需除弊革新，才能讓連環畫的發展取得長足進步。

孟慶江特別提到了“5155工程”。這是1995年由中宣部和新聞出版署實施的中國兒童動畫出版工程，即力爭在兩三年內建立5個動畫出版基地（分別由遼寧少兒、中國少兒、少年兒童、接力和四川少兒5個出版社牽頭），重點出版15套大型系列兒童動畫圖書，創立5個兒童動畫刊物（即《中國卡通》、《北京卡通》、《少年漫畫》、《漫畫大王》、《卡通先鋒》）。

在此后的一段時間內，“5155工程”出版了多部優秀作品，有力推動了中國兒童出版工程的發展。孟慶江希望今后還有更多類似的政策扶持，助力中國連環畫事業的發展。

千萬不能把青少年的讀物變成“毒物”

談到此前人教版數學教材的插圖問題，孟慶江痛心疾首，從自身經歷指出這些“問題教材”對少年兒童的毒害。

早在2004年，就有家長對媒體反映，為孩子買的一本兒童圖書《劉胡蘭》中，卡通插圖將英雄劉胡蘭改頭換面，畫成了一頭金發的漂亮洋娃娃。無獨有偶，在這套某出版社出版的10本“少兒注音名人故事”中，雷鋒也被繪成了一個眼睛溜圓的金發男孩。

據中國新聞網2004年5月《劉胡蘭成金發洋娃娃 少兒圖書豈能“漫畫”英雄 》一文披露，“1932年出生于山西省文水縣的劉胡蘭，在該書的封面上就顯得十分另類，雖然滿身補丁，卻穿著充滿現代感的低腰褶裙。劉胡蘭上刑場的悲壯時刻，書中卻讓小英雄頂著一個極其類似日本動漫中‘不良少女’的特征發型。金發女郎被五花大綁，表現的竟是一個革命小英雄壯烈犧牲的最后一刻。”

孟慶江對這件事印象深刻。在他的早期作品中，彩繪連環畫《劉胡蘭》以38幅彩畫和簡明的文字，展現了巾幗英雄劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”的壯麗一生，在讀者中影響廣泛。

因為劉胡蘭犧牲時年紀尚小，沒有留下影像資料，為了更好地貼近這位偉大的巾幗英雄，在創作連環畫《劉胡蘭》之前，孟慶江特意到山西省文水縣實地采風，與劉胡蘭的繼母胡文秀促膝長談。沒有英雄的照片怎么辦？孟慶江就在當地找了幾位十五六歲的女孩子，她們與劉胡蘭犧牲時年歲相當，孟慶江讓劉母通過對這些女孩的眼睛、鼻子、嘴唇、臉型等局部特征的辨認和比較，看看哪個部分更像劉胡蘭，逐漸拼湊起劉胡蘭的形象，為之后的連環畫創作打下了堅實的基礎。

連環畫出版后，劉胡蘭的形象從此在中國人的心中長存。

因此，談到劉胡蘭被畫成“金發的洋娃娃”，孟慶江時隔多年仍是無法釋懷。他強烈表示，革命烈士的形象不容如此褻瀆。

此前爆發的“問題教材”事件再次引起人們對這類問題的警惕。各類畫作出版發行應當遵循什么樣的原則？孟慶江提出了“四個千萬不能”：

千萬不能崇洋媚外；

千萬不能只讓專家點頭；

千萬不能向“錢”看；

千萬不能把青少年的讀物變成“毒物”。

孟慶江表示，只有把握住這四點，才能通過連環畫這一載體更好表現中國人的形象、講好中國故事。

孟慶江建議，各類出版單位，對于連環畫的出版一定要有創意，不能一直再版、“炒冷飯”，在連環畫的形式上，可以吸取外國成功的經驗，但主要還是以中國傳統文化為主。作為中華民族幾千年文明歷史傳承的載體之一，連環畫雖然在市場上暫時遇冷，但不會自然消亡。對于這種藝術載體，我們有責任繼承下來。

孟慶江同時也建議，相關部門出臺政策扶持連環畫產業，出版社負責連環畫出版的把關人必須是該領域的專家，也要建立相應的基金獎勵制度，有利于集聚該領域的專業人才。此外，相關部門要成立評議委員會，把關中小學教材，不要讓“毒物”流入市場。

孟慶江表示，《1963-1991全國獲獎連環畫暨孟慶江先生從藝66周年紀念精品展》是對連環畫發展情況的一次“檢閱”。他希望通過這次展覽，更好傳達民族文化自信，傳承中華民族的優秀傳統文化。