泉州刻紙藝術(shù)歷史悠久，始于唐代，盛于宋元。而花燈也有著歷史悠久，每逢春節(jié)、元宵和婚嫁喜慶之時(shí)，家家戶戶都會(huì)剪紅刻翠，貼上喜慶的桃符、團(tuán)花，掛上花燈，好一派熱鬧的場(chǎng)景。

在泉州的刻紙和花燈工藝中，李堯?qū)?1892－1983)兼具兩種工藝，不僅在刻紙藝術(shù)上有所突破，還創(chuàng)造了無(wú)骨架刻紙料絲燈的技藝，使得其一人獨(dú)享兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺名錄。如今，李堯?qū)毜耐鈱O女黃麗鳳是“李堯?qū)毧碳垺表?xiàng)目代表性傳承人，且同時(shí)掌握了無(wú)骨架刻紙燈和刻紙兩項(xiàng)非遺絕活。讓人意外的是，黃麗鳳還把家傳技藝從“家族”帶到了校園。

談及家族刻紙技藝的傳承，黃麗鳳表示：“我太爺爺是閩南的古建筑油漆畫(huà)師，刻紙的出現(xiàn)是在做建筑油漆畫(huà)的過(guò)程中就出現(xiàn)了。這一手藝最終傳到了我外公（李堯?qū)殻┦种小＝夥懦跗冢S著閩南古建筑的減少，外公意識(shí)到了這些建筑上的精美的圖案、石雕、木雕可能會(huì)逐漸消失，于是他便以刻紙的方式將其保留。”

李堯?qū)毧碳埮c無(wú)骨花燈

李堯?qū)?892年出生于泉州一個(gè)油彩畫(huà)及刻紙工藝世家，他綜合運(yùn)用描、剪、刻、剔等手法，在刻紙技藝的藝術(shù)表現(xiàn)上有所突破，成為南方剪紙流派的代表性人物。同時(shí)，他還把刻紙技藝運(yùn)用到泉州刻紙料絲花燈上，使泉州刻紙的技藝有了延伸。

上世紀(jì)20年代，在手藝人層出不窮的環(huán)境下，得益于在祠堂做檐上漆畫(huà)的經(jīng)歷，李堯?qū)毐銓⑺L制的漆畫(huà)，先畫(huà)在牛皮紙上，再以刻畫(huà)的手法鏤空。這種工具圖案制作出來(lái)后，試用效果非常好，大大提高了效率，成為了后來(lái)被廣泛應(yīng)用的陰刻圖案。之后，他又將這種圖案運(yùn)用到建筑物或家具上，將做好的工具圖案按在家具上，再用金粉和顏料一刷，呈現(xiàn)出清晰明艷的花紋。

到了1950年代末1960年代初，為了參加全國(guó)工藝美術(shù)展覽，李堯?qū)氃谄淇碳埢A(chǔ)上結(jié)合了鑲嵌玻璃料絲工藝，用紙板拼接的方式做成了無(wú)骨架花燈。在新中國(guó)成立10周年之際，其作品代表福建省傳統(tǒng)工藝，在人民大會(huì)堂中展示。

2008年，李堯?qū)毧碳堧S“中國(guó)剪紙”入選首批國(guó)家級(jí)非遺擴(kuò)展項(xiàng)目名錄，2009年入選世界非遺名錄。此外，其刻紙無(wú)骨花燈項(xiàng)目也成為了另一項(xiàng)燈彩的國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目。

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李堯?qū)毜呐畠豪钪榍伲瑥男《δ咳靖S父親學(xué)習(xí)刻紙技藝。經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，她掌握了純手工制燈、刻紙工藝，并經(jīng)過(guò)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)出上百種形象優(yōu)美的刻紙圖案和造型優(yōu)美的料絲花燈。如今，她是泉州燈彩非遺項(xiàng)目的傳承人。而李珠琴的女兒黃麗鳳則得外公衣缽，成為“李堯?qū)毧碳堩?xiàng)目”傳承人。在接受澎湃新聞采訪時(shí)，黃麗鳳回憶了家傳剪紙的發(fā)展歷程。

李堯?qū)毰畠豪钪榍僭趧?chuàng)作料絲花燈

“刻紙的初衷是一種對(duì)于古建筑上的圖案的保護(hù)。”黃麗鳳說(shuō)，“刻紙的出現(xiàn)是在做建筑油漆畫(huà)的過(guò)程中就出現(xiàn)了。比如在修漆工藝?yán)锏馁N金箔的工藝中，就是用油紙板把圖案雕刻出來(lái)，作為一種紙膜靠在板上，再把金箔貼上去，這樣總是比用手畫(huà)方便，而且適用于任何角度。我太爺爺是閩南的古建筑油漆畫(huà)師，這一手藝最終傳到了我外公（李堯?qū)殻┦种小＝夥懦跗冢S著閩南古建筑的減少，外公意識(shí)到了這些建筑上的精美的圖案、石雕、木雕可能會(huì)逐漸消失，于是他便以刻紙的方式將其保留。”

刻紙燈

而對(duì)于另一制燈絕技，黃麗鳳表示，“大多的傳統(tǒng)制燈是先做形狀骨架，這是采扎工藝，而我外公制燈的獨(dú)特性則是用刻紙的技藝去雕刻紙板，再通過(guò)拼接的方式拼裝出一個(gè)花燈，獨(dú)具閩南古建筑特色彩繪、及鑲嵌玻璃料絲工藝。”

細(xì)于一毫米的非遺絕活

1968年出生于泉州的黃麗鳳從小與外公、母親生活在一起，在家庭氛圍的薰陶下，繼承了李氏刻紙、花燈的精髓。如今，她站在兩代工藝美術(shù)師的肩膀上，不但像祖上那樣操刀，而且大膽融入現(xiàn)代思維與其他藝術(shù)表現(xiàn)手法。

黃麗鳳

“刻紙藝人之所以少，是因?yàn)樯飘?huà)者不善刻、善刻者不善畫(huà)——而刻紙技藝，二者缺一不可。”黃麗鳳說(shuō)，刻紙看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，一件好的刻紙作品光構(gòu)圖就需要幾個(gè)月時(shí)間，每件作品都要幾易其稿才能最終成型。

黃麗鳳作品《進(jìn)退兩心知》

對(duì)于刻紙的題材，她表示，“李堯?qū)毧碳埖念}材取自閩南的古建筑上。閩南古建筑的這些裝飾紋樣本身就非常精美，構(gòu)圖也非常完整，在風(fēng)格上很接近中國(guó)畫(huà)的一些構(gòu)圖，在疏密、層次上都非常好。這些圖案又有著民間的藝術(shù)元素在里面，比如說(shuō)一些動(dòng)物形象、神話形象等。同時(shí)，這些圖案也是被限制在一個(gè)尺寸里，如一些磚雕圖案就是被限制在門(mén)的兩邊，其規(guī)模是根據(jù)建筑行業(yè)來(lái)規(guī)定的，是有等級(jí)制的，以顯主人的身份。它們的一些限制也很適合在紙上進(jìn)行表現(xiàn)，因此我們通過(guò)刻紙這種技藝重現(xiàn)這些紋樣。”

李堯?qū)毧碳埣妓囈云鋱D形工整、線條流暢著稱(chēng)，其中刻畫(huà)的線條特別細(xì)，最細(xì)的線條不到一毫米。黃麗鳳說(shuō)“我們現(xiàn)在的作品成品一般都是A5紙大小，小作品都是10公分左右的巴掌大小，所以體現(xiàn)的都是很細(xì)致的圖案。同時(shí)，每次雕刻都是幾十張紙一起雕刻，所以對(duì)手工的要求很高。”

刻紙工具：刻刀、蠟盤(pán)、磨刀石、修刀的削刀

在談及刻紙工藝時(shí)，黃麗鳳也強(qiáng)調(diào)了刻紙的刀法。她說(shuō)，刻紙的刀法一般是：先內(nèi)后外，先精細(xì)部位，再大塊面，先刻中心，再刻邊框。在刻制過(guò)程中應(yīng)該注意的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：首先刻紙刀要隨用隨磨，始終保持刀口鋒利，其次刻紙時(shí)是手腕用力，持刀要正，行刀要直，不能左右搖擺，尤其是刻厚紙時(shí)不要?jiǎng)潱叩稌r(shí)是靠上下用力來(lái)游動(dòng)刀口的。

一疊紙經(jīng)過(guò)她手后，最終形成的是一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。而她在刻紙的題材上也多選擇與“閩南”相關(guān)題材，她將惠安女、拍胸舞等具有濃濃閩南風(fēng)情的元素加入刻紙中，也因此豐富了刻紙的內(nèi)容。

黃麗鳳作品《惠安女》，“首屆泉州旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽”金獎(jiǎng)

黃麗鳳作品，《大海的新娘》，首屆中國(guó)文人剪紙邀請(qǐng)展最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

如今，黃麗鳳依舊在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。今年4月，她參加了在江蘇陽(yáng)澄湖邊的藝文鄉(xiāng)野共創(chuàng)營(yíng)，與插畫(huà)師合作，思考著以刻紙為手段的插圖繪本。她認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)是天馬行空，“雖然自己到了一定的年齡，但是我時(shí)不時(shí)會(huì)感覺(jué)自己內(nèi)心還是一個(gè)小女孩，感覺(jué)到童真、童心。作為一個(gè)做藝術(shù)的人，刻紙也好，任何藝術(shù)的表現(xiàn)手法也好，在思想上不應(yīng)該對(duì)年齡有所限制。”

黃麗鳳刻紙花燈作品

而除了是刻紙項(xiàng)目的傳承人外，黃麗鳳也掌握了無(wú)骨刻紙料絲燈的工藝，為每年泉州花燈節(jié)貢獻(xiàn)頗多。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，刻紙與花燈是同步進(jìn)行創(chuàng)作的。

本土非遺保護(hù)與走進(jìn)校園

“小時(shí)候聽(tīng)母親講，當(dāng)時(shí)在一個(gè)很小的范圍——一個(gè)街頭就有七家賣(mài)刻紙的店。因?yàn)槲覀內(nèi)莸拿袼谆顒?dòng)多，過(guò)去幾乎兩三天就有一個(gè)，泉州的廟也多，所以在刻紙這方面的需求量很大。同時(shí)，看看歷史記載，揚(yáng)州、廣東、佛山、潮州等地都有刻紙。這也與沿海地區(qū)的生產(chǎn)力有關(guān)系。”談及刻紙的普及程度，黃麗鳳這樣說(shuō)道。

近年來(lái)，隨著社會(huì)的巨大變遷和人們生活習(xí)慣的改變，燈彩、春聯(lián)、年畫(huà)、剪紙等民間傳統(tǒng)習(xí)俗越來(lái)越衍化為一種美好的記憶和節(jié)慶點(diǎn)綴，它們留下了鄉(xiāng)愁，卻淡出了人們的生活舞臺(tái)。

黃麗鳳刻紙花燈作品

黃麗鳳告訴記者，上世紀(jì)七十年代，外公李堯?qū)毷樟私?0位學(xué)生。后來(lái)，1960年代受到?jīng)_擊，刻紙藝術(shù)逐漸銷(xiāo)聲匿跡。李堯?qū)毜?0多位徒弟也相繼轉(zhuǎn)行，另謀出路。“解放前，我們都是手工作坊的模式，之后我們成立了工藝美術(shù)廠。改革開(kāi)放后，又隨著政策的放開(kāi)，刻紙行業(yè)也因此受到?jīng)_擊，公司沒(méi)有訂單，又停產(chǎn)了，大家就又回到自己做的那種作坊模式了。”

此前上海“何克明燈彩”第三代傳承人何偉福在接受澎湃新聞采訪時(shí)表示，“何克明燈彩”已缺席上海的元宵燈會(huì)許多年。何偉福曾說(shuō)，“何克明燈彩”制作工藝復(fù)雜、手法精細(xì)，依賴(lài)純手工生產(chǎn)，因而制作一件立體動(dòng)物燈彩周期長(zhǎng)，需要花費(fèi)的成本也高，燈會(huì)活動(dòng)為了節(jié)約成本，提高生產(chǎn)效率，會(huì)更愿意請(qǐng)一些外地的燈彩藝人來(lái)制作，或使用流水線上批量生產(chǎn)出來(lái)的燈彩替代。另一方面，為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的沖擊，研究所里的燈彩工藝師也不得不自降身價(jià)，制作和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化型的燈彩，為的是能夠快速銷(xiāo)售，提高營(yíng)業(yè)額。“正是在這種情況下，工藝美術(shù)師的時(shí)間被大量擠占，抽不出足夠的精力去完成心中那些需要精工細(xì)作的圖紙，這也在不同程度上阻礙了燈彩的進(jìn)一步發(fā)展。”

對(duì)于這樣的狀況，在談及當(dāng)下的泉州花燈工藝現(xiàn)狀時(shí)，黃麗鳳給出了全然不同的結(jié)論。“現(xiàn)在泉州花燈會(huì)每年都舉辦，且規(guī)模一年比一年大。這也使得我們有機(jī)會(huì)去做這些工藝，去鉆研這些工藝的創(chuàng)新表達(dá)。得益于這一點(diǎn)，現(xiàn)在，我們工作室有二十幾位工匠，規(guī)模已不輸之前了。”

黃麗鳳刻紙花燈作品

關(guān)于這樣的對(duì)比，黃麗鳳認(rèn)為，“這其中最重要一點(diǎn)在于我們?nèi)莸臒魰?huì)是堅(jiān)決不讓外來(lái)的花燈團(tuán)隊(duì)介入的。它是以非遺保護(hù)的目的去舉辦花燈的，而并非是以社會(huì)盈利的經(jīng)濟(jì)目的去舉辦。”

“全國(guó)各地都有辦燈會(huì)，很多地方是把燈會(huì)作為一種和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的目的來(lái)做。這樣其實(shí)在引進(jìn)外地的花燈團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于地方文化來(lái)說(shuō)是一種毒藥。一些地方并非每年舉辦燈會(huì)。那么，這樣就沒(méi)有考慮到花燈傳承人要怎么生活下去。如果明年不做花燈，這些師傅要去干嘛呢？等過(guò)幾年舉辦花燈節(jié)的時(shí)候，又能找誰(shuí)去做呢？外地團(tuán)隊(duì)一進(jìn)來(lái)，本地的師傅就沒(méi)活干了，他們只能去轉(zhuǎn)行做其他的事，無(wú)法形成延續(xù)性。”

“非遺進(jìn)課堂”教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

如今，黃麗鳳把家傳技藝從“家族”帶到校園。2007年開(kāi)始，她在泉州市第六中學(xué)開(kāi)展“李堯?qū)毧碳垺狈沁z進(jìn)校園，與校方采取“以高帶高”的模式培訓(xùn)在校美術(shù)老師，進(jìn)而設(shè)計(jì)課程、編輯校本課程，由美術(shù)老師在每一學(xué)期的美術(shù)課中普及性地進(jìn)行常態(tài)化刻紙教學(xué)。

第二屆福建省花燈比賽培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

同時(shí)，她也將花燈技藝帶進(jìn)校園，“我們教學(xué)校的老師做設(shè)計(jì)，并且讓他們成為福建省花燈專(zhuān)委會(huì)的會(huì)員。我們通過(guò)社會(huì)組織的這種方式把他們集合起來(lái)。這樣，當(dāng)我們有做花燈任務(wù)的時(shí)候，就可以發(fā)動(dòng)他們來(lái)參與。他們也可以在學(xué)校里發(fā)展比賽，設(shè)計(jì)作品。每年的泉州的燈會(huì)上都會(huì)有展示區(qū)域，需要呈現(xiàn)最新設(shè)計(jì)的花燈作品。”

德化楊梅鄉(xiāng)非遺研學(xué)基地揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)